Hogyan kezeli a PTE a mesterséges intelligenciát?

Irányelveket fogadott el, jogi kiegészítéseket vezetett be a tanulmányokat érintő szabályzatokban, de ennél tovább is ment a Pécsi Tudományegyetem a mesterséges intelligencia kapcsán. A már korábban működő két érintett egység – az Oktatási Igazgatóság (OIG) és a Digitális Oktatás- és Tanulástámogató Központ (DOT) mellett egy új is született, a Smart University program. A European Digital UniverCity egyetemi szövetség révén a PTE-nek a fejlesztésekre európai szinten van rálátása és hatása!
„Az egyetem olyan irányelveket dolgozott ki módszertani kollégák és jogászok segítségével, melyek nem tiltják, sokkal inkább olyan mederbe terelik az MI-rendszerek használatát, mely etikus, biztonságos és a tanulást támogató folyamatokat jelent. A stratégia, hogy az oktatásban részt vevő kollégák és a hallgatók is képesek legyenek a technológia használatára, miközben tisztában vannak a veszélyekkel és kisegítő eszközként, nem pedig helyettesítő szereplőként használják a különböző MI-megoldásokat” – tájékoztat dr. Vörös Zoltán, a DOT vezetője.
Az OIG és a DOT mellett kifejezetten a mesterséges intelligencia kapcsán jött létre a PTE Smart University Programja. Ez a szervezet felméri, áttekinti és követi az egyetemen folyó MI programokat a kutatás-fejlesztéstől az oktatáson át a szolgáltatásokig, és ezt egy egységes nyilvántartásban teszi áttekinthetővé a vezetők számára. A cél, hogy az MI eszközök használata tudományterületek közti párbeszédet is eredményezzen és minél szélesebb körben induljanak közös kutatások és fejlesztések. A Smart University Program külön pénzügyi alapból támogatja a kiemelt belső fejlesztéseket úgy, hogy azok egyetemen belül hasznosuljanak, beépüljenek a működésbe vagy piaci alapú szolgáltatássá alakuljanak.
„Az MI tantervi jelenlétéről kimutatás készült: a PTE számos képzésében már korábban is megtalálhatóak voltak olyan kurzusok, amelyek a mesterséges intelligencia felhasználásának technikai módját, területeit, etikai és jogi kérdéseit ismertetik meg a hallgatókkal, kiemelendő, hogy az Állam- és Jogtudományi Kar (ÁJK) szakirányú továbbképzéseket, a Közgazdaságtudományi Kar (KTK) és ismét az ÁJK pedig mikrotanúsítványt adó képzéseket is indított kifejezetten MI témában” – sorolja a képzésekre a példákat Lengvárszky Attila, a PTE oktatási igazgatója. A tanulmányi szabályozási részt tekintve elmondta: „A Tanulmányi és Vizsgaszabályzatban (TVSZ) rögzítésre került, hogy az írásbeli munkák esetén a hallgatónak nyilatkoznia kell az MI használatáról: használta-e a hallgató a dolgozatkészítése során az MI-t vagy nem, ha használta, akkor pontosan mire. Ezzel a vizsgacsalásról szóló passzus is kiegészült.”
„A hallgató kiterjesztett eredetiségi nyilatkozatán túl a PTE biztosítja az oktató kollégáknak azokat az eszközöket, amelyekkel a beadott írásbeli produktumokat ellenőrizhetik” – teszi hozzá Siptár Dávid, a Smart University program vezetője.
A DOT részéről elsősorban oktatóknak szóló képzések indultak el. „Kezdő és haladó, de akár a technológia mélyebb megértését is segítő workshopokról is beszélhetünk” – mondja dr. Vörös Zoltán.
„A PTE-n jelenleg kialakítás alatt van egy minden hallgató számára elérhető online MI alapozó képzés, amelyet tudományterület-specifikus kurzusok követnek az egyetemi karokon” – erősíti meg mindezt Siptár Dávid, majd hozzáteszi, hogy külön képzésfejlesztéssel segítik a pedagógus-hallgatókat, amely alkalmas a már munkába állt tanárok MI-használati ismereteinek bővítésére is. Nyolc alkalmas workshop-sorozat áll továbbá kifejezetten a kutatók rendelkezésére. Kifejezetten az egyetemi adminisztrációban dolgozó munkatársak részére 2026. februártól hirdettek MI-kurzust.
„Emellett a PTE számos MI-vel kapcsolatos képzést tesz elérhetővé saját belső képzési felületén (EduIN), amelyre minden egyetemi munkatárs – oktató, kutató, adminisztrációs kolléga – jelentkezhet. Ezek jellemzően promptolási ismereteket nyújtó, gyakorlati elemeket is tartalmazó kurzusok” – tájékoztat Siptár Dávid.
Az oktatás mellett az érem másik oldala az MI adminisztrációban való alkalmazása, egyben a munkatársak tehermentesítése. Az OIG a Smart University-vel közösen a felvételi eljárásban, a TVSZ-hez és a TJSZ-hez kapcsolódó hallgatói megkeresések kapcsán dolgozik ennek bevezetésén, három (ÁOK, ÁJK, KTK) karon zajló hasonló kísérlet integrálásával.
A rendszer élesítése 2026 áprilisára várható. Mivel a Pécsi Tudományegyetem régiós szinten meghatározó intézmény, törekszik arra, hogy olyan ingyenes szolgáltatásokat biztosítson, amely a térségben élők életét megkönnyítik, ismereteiket bővítik. „Jelenleg középiskolásoknak, családoknak szóló programok érhetők el, de az egyetemi munkatársak települési rendezvényeken is megjelennek ismeretterjesztő előadásaikkal. A PTE a vállalatok számára mikrotanúsítványt nyújtó képzéseket is kínál az MI használathoz kapcsolódóan” – mondta el Siptár Dávid.
A Gyógyszerésztudományi Kar norvég EDUC-os szövetségesével kooperálva indított közös kurzust, mely azt vizsgálja, miként integrálható a mesterséges intelligencia biomedicinális és gyógyszerészeti kutatásba – de ez csak az első fecskék egyike. „Az EDUC programban lehetőséget látunk a tapasztalatcserére, tanulmányutak biztosítására, online kurzusok elindítására vagy megosztására” – szögezi le Siptár Dávid. „Ebben a tekintetben valóban európai egyetemi szövetségeseinkkel egy hajóban evezünk, mindenki igyekszik megtalálni azokat a megoldásokat, amelyek szóba jöhetnek – a jógyakorlatok megosztása lehet a legizgalmasabb s hasznosabb együttműködés ezen a területen” – teszi hozzá dr. Vörös Zoltán.
A mesterséges intelligenciához kapcsolódóan rendezték meg január 15-én a „SMART BAR” elnevezésű eseményt, amely fórumot teremtett a Smart University Programban közreműködő szakemberek, valamint a vállalati és akadémiai szféra képviselői számára a közvetlen eszmecserére és kapcsolatépítésre. Az eseményről a részletes tudósítás és videó itt érhető el: Adatvezérelt jövő.